结合本科4+1和研究生+3年的学习对“设计”进行思考与总结

原创观点

22赞|17评论|3786人气|6收藏|2023-04-21 08:55:41

本科4+1年的学习对“设计”进行思考，在这个技术快速更新迭代的时代，反思作为设计师的我们怎么面对，为用户创造幸福的我们，怎么定义自己的幸福？

大学里先学的雕塑专业，学了一年具备了一定的三维造型能力，之后转入产品设计专业，这也就意味着之前学雕塑的艺术自我表达→转变成→学产品设计的理性分析，要从满足用户需求的角度表达，设计即是将艺术与技术的结合，从小就喜爱科学，非常热爱着产品设计，在每一个项目启动，每做一个作品的设计过程中都能提升自己的审美能力，还能学到相关的技术，我特别享受做设计的过程，能够不断地提升自己，让我感到充实和快乐！

如果就这样毕业，就业应该会很快乐吧，但不然，三年后...

今年 Chat GPT 带来了巨大的影响，作为设计师的我们有一次面临着新技术革新的冲击，多数人是比较积极向上的，愿意花时间和精力去学会用它，当新技术成熟后，效率会翻倍，这也是时代的进步，是不可逆的；在这个时代的我们，对于每一个独立的人来说这种影响会带来了更多的焦虑，人们的生活节奏不断被加速，生活被压缩，真切地享受生活每一刻的能力在被弱化，甚至抹杀，掌握新技术带来的高效性，同时也带来了焦虑，回想我们的生活，其实也并不一定比之前幸福多少。

权衡生活与科技的排序，生活永远排在科技前面。

2020年本科作品集简介↓↓↓

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+3年研究生学习，我尝试从更多层面去理解“设计”的造物方式——“道-法-术-器”。

面对新技术革新，应该回归本源，探索世界底层的规律，洞察事物发展的变化，不被眼前的迷雾所惑；接受新技术，目前看来Ai只是更加高效的工具，努力学习和掌握它，并合理的运用它来帮助人类创造更好的未来，提升人们的幸福指数。

研究生在企业实习做了前期研究的工作，更加深入地了解到用户、市场和竞品三个维度对产品定义的重要性，复盘参与的企业项目经验得出“前期研究-项目管理-设计创造-制造销售”这四个关键步骤，在这我将其看成“道-法-术-器”四维度，维度之间是相辅相成，相互影响的，从宏观到微观的影响：“道→法→术→器”，从微观到宏观的影响：“道←法←术←器”，交叉混合式影响：“道←→法←→术←→器”。

道(方向)：探索自然之规律，洞察万物之变化；

法(路径)：感悟造物之法则，制定运行之流程；

术(实践)：匹配相应之技术，履行人类之义务；

器(工具)：创造生活之器具，提升幸福之指数。

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