普象-让好设计发光

作者：温浩源
2019年将永远因COVID-19及其在全球范围内造成的混乱、不确定性和痛苦而被铭记。 虽然儿童并非新冠病毒的易感人群，但学校停课、社会政策变化、心理健康压力、父母家人的疏离、与朋友的距离以及无法获得重要的医疗保健和保护服务等种种困难给这一群体造成了长期伤害，并且可能加剧和扩大“弱势”儿童已经面临的困难范围。

本课题基于当前全球疫情波折反复的发展态势与严峻复杂的防控形势，依据联合国教科文组织与INEE发起的《INEE最低教育标准》，从预防、应对、恢复三个维度，针对当前中国应急教育模式与环境，探索符合中国国情的的学龄前儿童新冠疫情应急教育互动体验设计。

「治愈图图」是一套基于疫情应急教育的家庭互动体验产品。家长通过给孩子阅读原创绘本，在幼儿友好的语境下进行开放、支持性的讨论，以帮助他们理解、应对新冠疫情导致的种种变化。

同时，通过运用绘本对应的智能交互玩具，可以帮助孩子熟悉疫情中的典型行为情景，培养孩子的自我防疫技能与意识，缓解他们对陌生事态的恐慌与焦虑。

原作品链接：https://pinwall.cn/project/42123