喝水,这件在我们眼中的小事,对于宝宝而言,却是迈向成长的大事。
从初生到幼儿时期,宝宝的口腔迎来第一次进化。美国儿科学会建议,6个月起,宝宝就具备舌头的上下、前后运动了,可以开始学习自主喝水,从而戒掉奶瓶,锻炼在这个年龄段必备的“喝、咽”能力。
“能自己喝水”的这个信号,意味着ta不再是妈妈怀里的小baby,这在心理上给予宝宝莫大的鼓舞,让ta渴求进一步独立,也为日后的学习吃饭、走路打下基础。
当孩子们尝试着用眼睛、唇齿和手指小心翼翼地感受这陌生世界时,我们又该如何引导他们科学、快乐地度过这个阶段?
无论多大的宝宝,新奇好玩的事物一直是他们的最爱。
设计师以“太空”“宇航员”“动物”等关键词,打造了三款充满细节与趣味的小公仔,应用于学饮杯外观。
与普通水杯不同的是,这款学饮杯多了一个“动态模组”。在宝宝喝水时,水流通过管道,利用空气负压,卡通公仔便会“冒出脑袋”。
灵动的升降设计,不仅能让宝宝主动喝水,更能“教会”宝宝喝水。宝宝在喝水或观察公仔的过程中,会不自觉地加大喝水力度、控制水的流速,从而也在无形中锻炼了宝宝的肺活量和对呼吸的控制能力。
可靠的人体工学手柄,方便宝宝自主抓握,稳固不掉落;清晰准确的瓶身刻度,喝水量一目了然。
CMF方面,厚实的瓶身采用改性PCT材质,即大众所熟知的Tritan材质。清澈透明,安全无害,扛造耐摔。除此以外,瓶身所有零件都可拆卸,轻松消毒清洗。
交互设计是产品设计中的一个重要环节。本次学饮杯项目,我们立足于宝宝的使用视角,为婴童产品赋予新的定义。它们不再是静态的,而是充满生命力的,通过主动给出反馈,让宝宝们在玩耍的同时也能学到新技能,有效地寓教于乐,以感情化的互动帮助孩子们学习、锻炼、培养爱喝水的好习惯。
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